част от инвалидна количка

„На четири колела в града“ – унизителна реалност или постижима мечта

В опит за пореден път да покажем несъвършенствата на заобикалящата ни среда, заедно с Фондация „Дизайн за всички“ направихме видео клип, в който двама млади хора се разхождат в града и пият заедно бира. Да, нещо напълно естествено, но когато видите клипа, ще разберете, че това може да бъде огромно предизвикателство.

Повече…
централен военен клуб

Приказката за лисицата и щъркела по европейски

В Централния военен клуб беше проведена среща с г-жа Вивиан Рединг – заместник-председател на Европейската комисия с ресор правосъдие, основни права и гражданство. Срещата беше обявена като отворена за всички граждани и обещаваше да внесе един лъч надежда в твърде сложната политическа обстановка в България в последните дни.

Разбира се и ние, група хора с увреждания – Капка Панайотова, Диляна Денева, Ваня Пандиева, Мариана Харизанова, Борислав Иванов, Живодар Жишев и Нина Жишева, решихме, че  поканата важи и за нас и в уречения час аз, Капка и Диляна, като най-нетърпеливи, застанахме пред Военния клуб. Още на входа се оказа, че недостъпността е очевидна – озъбиха ни се няколко черни мраморни стъпала и ни върнаха в действителността.

Повече…
деца в басейн

Нашите деца продължават да пълнят басейни, но не могат да плуват в тях

„Не искаме да сме отличници по всичко. Нека училището ни даде това, което ни е нужно!”

Ученици, родители, учители и експерти се събрахме заедно в Деня на будителите във 2 АЕГ „Томас Джеферсън”, за да помислим заедно дали българското училище подготвя децата за живота. Не говорим за витринката със златните медали или гордите архиви на шестиците. А за бъдещето, което нашите деца имат след едно десетилетие тежък труд и много стрес в училище.

Разделихме се на две групи – децата и възрастните. Експериментът протичаше в две отделни зали. Всяка група трябваше да напише върху листове с малки човечета какво дава училището на децата съответно в главата, сърцето и ръцете. След това как го дава и накрая – а какво трябва да дава. Рисувам дословно картинката на децата:

Повече…

Историята на Иван – урокът по човечност, който българското училище трябва да научи

„Аз съм умен и красив“, не без основание, заявява Иван, който е на 14 години и харесва доста много момичетата. Всъщност, мисля, че той харесва целия свят и обича хората, общува с тях лесно, привързва се, а и те не могат да устоят на лъчезарната му усмивка. Всеки ден на Иван е разпределен по минути, майка му Поли, се грижи за графика му, така както само най-амбициозните майки могат да го правят – безкомпромисно и без изключения.

Ставане рано, обличане, бързо на автобусната спирка, на училище, после бърз обяд, занимания, кратко придремване в колата /ако са с кола/ и пак – нови занимания, после учене вкъщи за другия ден и излиза, че май на тях им трябват повече от 24 часа за да насмогнат със задачите си. Ще си кажете, че сигурно някой в семейството има болни амбиции за детето си да го превърне във вундеркинд или за да успее максимално в живота му трябват всички тези усилия и режим /доста родители се стремят към това и повеждат децата си на ежедневни кръстоносни походи за усвояване на виртуозни умения на цигулка, балет, английски език и рисуване,…/ Сигурно Поли би се радвала да я обвинят във всички тези грехове като родител…

Повече…
София

Достъпна ли е столицата за хората с увреждания? Отново два отговора, само единият е истина!

Основният проблем за достъпността на София отново бе в центъра на дискусия, този път в предаването “Здравей, България” по Нова tv на 8 юни. В репортажа своите ежедневни трудности споделиха Ваня Пандиева и Лиза Бончева от Център за независим живот и майката на дете с увреждания – Надя Царева от Национален Алианс “Усмихни се с мен”.

В студиото дебатираха  Капка Панайотова – Център за независим живот, инж. Стоян Братоев от Метрополитен-София и Минка Владимирова – соц. дейности към СО. Ето основни акценти и твърдения на различните страни в дискусията

инж. Стоян Братоев:

“Софийското метро е едно от метрата в света, което има голям процент достъпна за хората с увреждания среда”.

Повече…
Албена Атанасова

Некомпетентност или лъжа?

СПОРЕД ЗАМ. КМЕТА АЛБЕНА АТАНАСОВА ДОСТЪПНИТЕ УЧИЛИЩА В СОФИЯ БИЛИ 65-70

По повод излъчения от бТВ репортаж на 19 май тази година ЦНЖ иска да каже ИСТИНАТА по въпроса за достъпните училища в София. След двумесечна работа на терен, обучен екип на ЦНЖ направи експертиза за достъпност в 140 училища /от общо 146 общински/. Той показа следното:

– Рампи има в 27 училища – всички отговарят на условията: устойчивост на хлъзгане, наличност на парапет;

– Асансьори има в  4 училища, но само 2 отговарят на условията: достатъчно широка врата, звуков и визуален сигнал;

Повече…
Настройки за поверителност
Ние използваме "бисквитки", за да подобрим Вашето преживяване, докато използвате нашия уебсайт. Ако използвате нашите Услуги чрез браузър, можете да ограничите, блокирате или премахнете бисквитките чрез настройките на Вашия уеб браузър. Ние също така използваме съдържание и скриптове от трети страни, които могат да използват технологии за проследяване. Можете избирателно да дадете своето съгласие по-долу, за да разрешите такива вграждания на трети страни. За пълна информация относно бисквитките, които използваме, данните, които събираме и как ги обработваме, моля, проверете нашите Политика за поверителност
Youtube
Съгласие за показване на съдържание от - Youtube
Vimeo
Съгласие за показване на съдържание от - Vimeo
Google Maps
Съгласие за показване на съдържание от - Google